Construire des parcours de recherche pour les élèves avec symbaloo

Avec Symbaloo, outil simple et très ludique, vous pouvez construire des parcours de recherche libres ou guidés pour vos élèves de BTS, par exemple. L’idée étant de s’adapter au travail variable et aléatoire des binômes de recherche qui, pendant le cours de techniques documentaires ont besoin d’une variété d’outils pour trouver des résultats satisfaisants. Certains sont plus à l’aise avec Google scholar, d’autres préférent les moteurs plus visuels, ou encore optent pour la simple image (car ils n’ont rien trouvé...) etc...

Les stratégies et scénarios de recherche différent en fonction de nombreux paramètres : aptitude à trouver des mots-clés significatifs, capacité à élaborer une requête (et non une banale question tapée dans Google comme si ce moteur allait leur donner la réponse !), habileté à dénicher un document-phare sur son sujet, etc...

Pour commencer à construire son bureau Symbaloo : http://docsdocs.free.fr/spip.php?br...

Exemple de petite page exploitable avec les élèves (ils adorent Symbaloo !) : http://www.symbaloo.com/mix/outilsd...

Une fois votre compte mis en route et vos pages construites, vous pouvez les partager avec vos élèves, ou leur faire créer leur propre bureau. Pour les diffuser, il suffit de coller le lien de la page : sur un blog, sur un intranet, sur un portail e-sidoc, sur le site du CDI, etc...

On peut envisager des sélections de ressources sur le thème socio-économique au programme, visitées pendant l’année, travail de la classe à partager avec une autre classe de BTS...Ainsi, le travail de recherche n’est plus perdu et peut servir l’année suivante pour l’examen. Et sert aussi pour la promo suivante..."Oui oui, on trouve des choses sur Internet, regardez ce que les élèves de l’an passé ont réalisé".